想想还真是挺难的。

最近在整理资料时，找到了俩孩子小时候常看的动画片《雨果带你看世界》。

我觉得用往返答孩子们的这些成长中的问题，还是挺合适的，很值得分享给大家。

它本来是BBC儿童频道推出的一部儿童哲学节目。

听起来“哲学”很大，孩子能够不理解。但其实，哲学完全没有我们想象的那么高深，它是人们理解世界，以及和世界相处的智慧。

孩子们关心的一切大问题和小感受，或许都可以从中找到一些答案。

动画片每集都不长，只有5分钟，一共有52集，每天陪孩子看两集，帮孩子理解关于世界、关于自己的那些难懂的知识，对孩子的人生和成长，都有着很大意义。

细细想想，很多时候我们都在和孩子“难以名状”的情绪做斗争。

不过也不光是孩子，就是我们自己，能够也常常受坏情绪支使。

有时候是“莫名烦躁”，也弄不清它来自哪里。

前几天，合肥一名女子，把车停在路边，自己坐在车上崩溃大哭。

交警询问时，司机哭着说，是因为自己找不到回家的路，导航也不会用，所以才停在路边哭。

乍一看，一个大人，找不到回家的路就大哭，这样的来由，实在是牵强又好笑。

可女司机后面的话，却暴露了她崩溃大哭的真正原因：“我已经连续加班2周了，好不容易正常下班，想早点回家，偏偏遇到堵车……”

原来让女司机真正的委屈的，不是不认路，也不是不会用导航，而是工作生活的重压，让她太疲惫了。

你看，很多时候，连成人都难以捕捉自己内心真正的情绪，更何况孩子呢

处理坏情绪，最好的办法，不是随意发泄，更不能压抑它，而应该顺着这种感觉，找到真正的情绪发源地。

看见它，安慰它或转移它，直到它慢慢消失。

世界著名演说家安东尼·罗宾斯曾说：

“成功的秘诀就在于懂得怎样节制痛苦与欢愉这股力气，而不为这股力气所反制。

如果你能做到这点，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就无法掌握。”

我们每天每时每刻都能够产生情绪，如果不能分辨和处理他们，情绪堆积起来，对身体和社交，都会有伤害。

分辨身体感觉、认识情绪的课，越早上给孩子，对孩子好处就越大。

清华大学毕业，后又留美的霍普金斯大学博士吴军在对比了中美教育差异后说：

中国教育在思维方式上太绝对，大家都带着一个寻求“标准答案”的思路在学习。

这种思维的坏处在于：

当孩子习惯了用“标准答案”去看世界，他们的世界观，就是“非黑即白”。

一件事情，他们只能看到一个道理或观点，很难全面认识事物，做起判断来，就不会那么客观。

朋友开了一家培训班，有次，她给孩子们讲《狐假虎威》的故事。

大多数孩子，看到的都是狐狸的狡黠；

一小部分孩子，还看到了山君的愚蠢和轻信；

还有几个孩子，甚至看到了小动物们集体的缄默，导致山君和小动物都“愿者上钩”；

……

生活中，孩子们由于看问题的角度不够辨证，导致他们在一件事中，只能看出一种道理，认知死板，学不会灵巧和变通，也很难做出正确客观的判断。

原来，是有同学嘲笑他没有穿名牌鞋子。

儿子不急不恼地说：

“我没穿名牌鞋，是因为我不是一个盲从物质的人；

我穿普通品牌的鞋子，是因为我喜欢它的颜色，尽管，它的品牌已经不那么潮了。

重点不在于我穿什么牌子的衣服和鞋，而在于我知道我自己想要什么；

你迟早会穿不下那些鞋，重要的是你脑中的想法、你的智慧、学识能否启发别人……”

不得不说，拥有独立思考能力的孩子，太赞了。

他们知道自己想要什么，更懂得什么适合自己，他们不会盲从，更不会人云亦云。

《雨果带你看世界》这部动画片，就传达给孩子们这样一种认知：

独立思考的能力很重要，有想法后，就在安全的范围内，亲自去尝试一下，看看这种做法是否适合自己。

哲学家叔本华说：

“别人传授给我们的真理，只是粘附在我们身上的假肢、假牙、蜡制鼻子，它顶多就是通过手术植皮安装的假鼻。