总的来说,从大一到大三都没有把重心放在理论知识的学习上,自打进入大学就一直本着“辛苦高中,欢愉大学”的原则,抵触坐在讲堂踏踏实实地学习知识,大部分的时间(甚至逃课)都在外面工作,尝试不同的职业,次要是没有找到上学的意义,也不清楚自己究竟能做好什么。
2.为什么考研随大流,不知道该干啥又不想出去工作3.心得体会在写下这篇碎碎念时是2021年1月18日,距离考研结束已颠末去22天了,担心自己再不动笔写写都忘了考研是个啥东西。记得刚结束考研的第一天,一样地习惯了早起,点开各种考研相关的公众号,下面的评论都是已经习惯了早起学习,一天不背英语单词就浑身不得劲等等。我却开始了慵懒的一天,疯狂刷剧和放纵自己,就算不看剧也会静静地坐着发呆,不知不觉这样的状态就持续了22天。在考研这一路,虽然没有戒掉自己懒的臭毛病,但是信息检索能力、整理能力、行动力和时间管理都有了很大的提升,现在回想起考研的这一路是充实且满足的,因为每天睁眼都有一个奋斗的目标,知道自己每天要做什么,坚定且勇敢,相信自己具有极大的发展潜能。而且,因为考研,其他的测验都顺利通过了,比如六级、教资。考研准备的过程虽然漫长但结束得也让人猝不及防,考完后突然又不知道自己该干什么了。显然,我从一开始就没有坚定自己想要什么,只是一直在进行各种的尝试,看似忙忙碌碌,实际一直在原地打转。考完就有急速估分和对知识点做一个复盘,发现自己在备考过程中存在很多的问题(详情请看考研复盘)。写下这些是想警醒自己,要认真对待每一次的选择,既然选择了,就一定要狠下心,一往无前,同时也是为了告诫各位考研人,想清楚自己考研的初心是什么真的很重要,好好地问问自己为什么要考研考研对你到底有什么意义不要没有思考过初心就做决意,不合理规划自己未来的方向,总是尝试来尝试去,选择的路只会让自己后悔。二、考研复盘1.专业课复习的时间线6月专业书目大致阅读7月—8月近十年真题汇总,知识点分类,专业书笔记整理9月—10月真题分类答案整理,看相关的文献、政策文件11月—12月强化记忆专业书(这是积年大家都看的书):806专业书目《新编现代教育技术基础》李克东《教育技术学导论第二版》李芒《教学媒体的理论与实践》徐福荫《远程教育》陈丽《教学设计理论与方法》谢幼如《教育技术学研究方法》谢幼如《连接与整合:智慧校园与电子书包》谢幼如、柯清超《学习科学与技术》桑新民《信息技术教育的理论与方法》徐晓东《教育传播学》南国农625专业书目《计算机信息技术基础》许骏(看课后习题和个别章节,有些内容太老了就直接忽略吧)《大学计算机》(买最新版)雷国华运海红《C语言程序设计及习题册》谭浩强《计算机网络》谢希仁《数据库系统概论》王珊Mooc推荐《教学设计原理与方法》谢幼如《教育技术学研究方法》谢幼如《智慧讲堂教学》谢幼如《人工智能教育应用》胡小勇《现代教育技术应用》柯清超《教学媒体的理论与实践》穆肃《教育传播学》胡小勇《数据库原理与应用》《程序设计入门——C语言》浙江大学《语言基础与应用》北京大学推荐的公众号信息化教学创新胡小勇自留地焦建利互联网教育国家工程实验室教育大数据国家工程实验室未来教育高精尖创新中心学习科学与教师学习电化教育研究中国教育信息化技术促进教与学教育技术资讯在线大数据实验室教育技术学俊杰在线MOOC晚安华师
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