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七年级上册白话文总复习

七年级上册:1、童趣

一、解释加点词的含义答案

1、项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。

2、徐喷以烟徐:慢慢地。以:用

3、果如鹤唳云端果:果真,果然。唳:鸟鸣

4、以从草为林林:树林

5、兴正浓兴:兴趣

6、方出神方:正

7、鞭数十,驱之别院鞭:用鞭子打,抽打。驱:赶

8、必细察其纹理细:仔细。察,观察

9、昂首观之昂:抬。首:头。之:它,代蚊子

七年级上册:《论语》十则

一、解释加点词的含义。答案

1、学而时习之,不亦悦乎?1、同“悦”,痛快

2、吾日三省吾身2、多次进行自我检查

3、学而不思则罔,思而不学则殆。3、罔:迷惑。殆:危害

4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。4、齐:相同

5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。5、女:通“汝”,你。是,这。知,通“智”,聪明。

6、温故而知新6、故,旧的知识

7、士不可以不弘毅7、弘毅:宽广,刚毅

8、己所不欲,勿施于人8、欲,想做的事情。施,施加。

二.写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。

三.填空。

1、子曰:“学而时习之,。”孔子说:学习知识,进而按时温习它,不也是高兴的事吗?

2、子曰:“学而不思则罔。”孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑不解。光思考而不去读书学习,就什么都学不到。

3、子曰:“见贤思齐焉,。”孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见不贤的人,就要自我反省,看有没有同他相似的毛病。

4、子曰:“三人行,。,。”孔子说:三个人在一起走路,其中一定有可以当我教员的人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。

5、子曰:“,可认为师矣。”孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,可以做教员了。

6、子曰:“岁寒,。”孔子说:碰上寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。

7、子曰:“其恕乎,,。孔子说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上。

2、由本文的内容及“危楼”一词,你能联想古代哪一首著名的诗歌?2、危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”?3、当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解,所以只能用迷信的不科学的说法来解释

4、出自本文的成语有哪些?4、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清

5、找出文中描绘山市的关键词语,体会山市形成的过程5、孤塔—宫殿—城市—危楼

6、请你用一两个词语概括山市的特点奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端、

七年级上册:4、《世说新语》两则

一、解释加点词的含义答案

1、俄而雪骤,公欣然曰1、俄而:片刻。骤:急速。欣然:高兴的样子

2、撒盐空中差可拟2、拟:比,比拟

3、未若柳絮因风起3、未若:比不上

4、太丘舍去,去后乃至4去:离开。乃:才

5、与人期行,相委而去5、期:约定。委:舍弃

6、下车引之,元方入门不顾6、引:拉。顾:回头看

7、尊君在不?7、“不”通“否”

8、谢太傅寒雪日内集8、集:集会

二、写出《陈太丘与友期》一文的中心思想本文次要阐述的是为人处事一定要忠信,只有这样才能得到别人的尊重。

三、阅读《世说新语》回答问题答案

1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?营造了一种温暖、和谐、痛快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开辟孩子智力有很大的好处。

2、为什么样“公大笑乐”?你从中受到什么启发?“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。我们应该注意培养自己的想像力。

3、你认为陈纪这个孩子怎么样?他有哪些特点?你受到什么启发?陈元方是一个聪颖机智,有礼有节的儿童。待人接物要诚实、守信、尊重他人。

七年级上册:5、智子疑邻

一、解释加点词的含义答案

1、天雨墙坏雨:下雨坏:毁坏

2、智子疑邻智:以……为聪明

3、不筑筑:修补

4、其邻人之父亦云亦云:也这样说

5、暮而果大亡其财暮:晚上果:果然亡:丢失

6、其家甚智其子其家:那富人家

二、《智子疑邻》的寓意是?凡事要尊重事实,不能凭主观感情去判断是非,听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。

1、塞翁失马

一、解释加点的词的含义答案

1、马无故亡而入胡亡:逃跑

2、人皆吊之吊:慰问

3、此何遽不为福乎何遽:为什么就,怎么就。为:是。

4、居数月居:过,颠末

6、死者十九十九:十分之九

7、胡人大入塞大:大规模

二、中心思想这则寓言以“塞翁失马,安知非福”的故事,说明了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的道理,教育人们要顺应自然,不可过分计较得失。

三、这则寓言的寓意是:事物在一定的条件下是可以转化的,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面。

七年级上册1-6单元重点测验

第一单元测试

七年级期末模拟评语文试卷

一、积累与使用(24分)

1.根据拼音,在“田”字格里写出汉字,书写要规范、准确,标点要占格。(2分)

gěizìjǐyìdiǎnxìnxīn,qiántúhuìwúxiànguāng

míng.

2.给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(2分)

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùnniàng()()。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和()着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹()亮地响着。

3.下列成语中有四个错别字,请找出来加以改正。(2分)

返老还童德高望众花枝招展繁弦急管

玲珑赐透多姿多采无忧无虑心旷神贻

错别字

改正

4.根据下列语句的意思,写出相应的成语。(2分)

(1)谨严小心,丝毫不敢疏忽样子。()

(2)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。()

5.给下列句子加上标点,表达不同的意思。(2分)

(1)甲队大败乙队获得冠军

(2)甲队大败乙队获得冠军

6.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)

阅读天地,凝听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;;

7.默写填空。(每空1分,共14分)

(1),风正一帆悬。

(2)几处早莺争暖树,。

(3)历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如:白居易《钱塘湖春行》中的“,。”现代名家又何尝逊色,如朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来,,。”写尽了春草的活力、质感和颜色。

(4)孔子曰:“,。”我们在学习中要善于思考,要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来,才能收到事半功倍的效果。

(5)“怎么,不高兴我来吗?”分别了多年的好友,如今笑盈盈地站在我面前开玩笑。我紧紧握住他的手,激动地说:“怎么会,孔子云:‘,?’我高兴还来不及呢!”(填《论语》中的句子)

(6)曹操《龟虽寿》中表达诗人雄心壮志的千古名句是“,

;,。”

二、阅读(40分)

(一)陈太丘与友期(12分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

8.解释下列加点的词语。(3分)

⑴太丘与友期行()⑵去后乃至()

⑶元方时年七岁,门外戏()⑷尊君在不()

⑸相委而去()⑹下车引之()

9.下列各句中加点的“之”字与“下车引之”中的“之”用法相同的一项是

()(2分)

A.故时有物外之趣B.吴欲之去南海

C.良愕然,欲殴之D.邑八景之一地

10.翻译文中画横线的句子(3分)

译:

11.学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,

即和。(2分)

12.“八荣”之一就是要以诚信为荣。你能说出与诚信有关的谚语、成语、格言或故事吗?(至少2个)(2分)

(1)

(2)

(二)小名(15分)

大约我的出生与水有关,于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫

淼(miáo)儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竞有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊诧的表情里走进了自己的房间。

但妈妈毕竟还是改不了。

那天是我16岁生日聚会,好多同学都跑来了,家里的小客堂挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精巧小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我急速连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道:“妈妈,拿刀子来!”

妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”

“咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!”

萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰地红到了耳根。

晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。

16.“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名,这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)

第一次抗议的语气,妈妈的表情;

第二次抗议的语气,妈妈的表情。17.为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(2分)

18.结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(2分)

(三)(15分)

①这是一个真实的故事。

②那年,女孩刚上大学,她住在有六个人的宿舍。此外五个女孩家里的条件都非常好,而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素,人长得瘦小而且有点儿黑,除了那双乌黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起来,就像是天鹅群里的丑小鸭。

③正因为这样,女孩很自卑,脸上总是挂着忧郁的神气。她尽管努力,但成绩平平。

④女孩的舍友陆续地过生日,她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日。女孩参加的时候,总是坐在角落,默默地看着鲜花、礼品和祝福一齐拥向幸福的寿星。

⑤而女孩的生日总是被人忘记,因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候,她不奢望开一个生日,但她希望有一天,有一个人忽然记起了她的生日,送给她一张贺卡,对她说“生日欢愉”,女孩就心满意足了。可是,从没有一个人为她这样做。有一次,她的生日已颠末去很久很久了,她的舍友忽然想起,问她:“你的生日是不是已颠末了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。

⑥在大三上学期的一天,女孩坐在图书馆一个靠窗的位置,认真地看书。那天,外面的阳光灿烂而明媚,透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来,她转头望着窗外,只见阴密的小树林,有叶子飘飘柔柔地落下,铺满了草地,阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起,明天就是自己的生日,二十年前的明天,有一个小生命哭泣着降临,而二十年的生命过程,更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间觉悟,当自己一个人跋涉时,如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折,会有魔难,这时候需要一种勇气,一种鼓励。

⑦女孩到蛋糕店,为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里,她到地摊上,买了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天,女孩感到前所未有的欢愉。

⑧晚上,女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时,舍友惊呼:“明天是你的生日?”女孩微笑着点点头,于是大家都围拢过来,祝福她生日欢愉。因为没有一个人记起她的生日,因此没有一个人准备礼品,但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿,祝福自己勇敢、欢愉并坚韧不拔。

⑨从那以后,大家发现女孩似乎变了一个人,脸上挂着自信的笑容,人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛,获得了许多的奖项,而且学习成绩直线上升。后来,爱好文学的她开始在报刊上发表文章,再后来,女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现,即将踏上人生的另一个旅途时,女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话:如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。

⑩而这个女孩就是我,如今坐在明亮的教室里写下这段文字,感谢生活,感谢生活,更感谢自己,因为自己给了自己勇气和希望。

19.文章使用了前后对比的手法,请找出对应的语句填空:(3分)

①以前的女孩:人长得瘦小而且有点儿黑,……就像是天鹅群里的丑小鸭。

后来的女孩:

②以前的女孩:她尽管努力,但成绩平平。

后来的女孩:

③使她发生这么大变化的原因是:

答:

20.请揣摩下列句中加点词语,并按要求完成以下两题。(2分)

①“而女孩的生日总是被人忘记……”“从没有一个人为她这样做。”句中加点词语说明什么?

答:

②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”,为什么?

答:

21.第⑥自然段写道:“女孩因这阳光而心情明朗起来”,本段的景物描写中对应“心情明朗”的语句有

(2分)

22.文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”这句话?(3分)

答:

23.请参考“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”这句话为文章起一个题目,不超过6个字(2分)

24.女孩的故事让你读懂了什么?(3分)

答:

(四)晋祠(文/梁衡)(14分)

从山西省太原市西行40公里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的汗青文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠。

晋祠的美,在山,在树,在水。

这里的山,巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皴裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈的,纹丝不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。

这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥下有河,亭中有井,路边有溪。石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自“难老泉”。泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出丁丁冬冬的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,织成一条条大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”。当你沿着流水去观赏那些亭台楼阁时,也许会这样问:这几百间建筑怕是在水上飘着的吧!

然而,最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。

一是圣母殿。它建于宋天圣年间,重修于宋崇宁年间(1102年),这是全祠的主殿。殿外有一周围廊,是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间,深六间,极为广阔,却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑,廊柱略向内倾,四角高挑,形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间,远看飞阁流丹,气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及31尊侍女像、4尊女官像,是我国现存宋代泥塑中的珍品。侍女或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异,形体丰满姣美,面貌清秀圆润,眼神生动,衣纹流利,真是巧夺天工。

二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙雕柱,雕于宋元祐二年(1087年)。八条龙各抱一根大柱,怒目利爪,周身风从云生,一派生气,距今虽已近千年,鳞甲须髯,仍然像要飞动,不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。

三是殿前的全沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架起了一个十字形的飞梁,下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的雕栏和望柱形状奇特,人行桥上,可以随意左右。这种突破一字形的十字飞梁,在我国古建筑中也是罕见的。

以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等,都造型十朴优美,做工精巧。全祠除这组建筑外,还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等,都依山傍水,因势起屋,或架于碧波之上,或藏于浓阴之中,各有不同的情趣。

园中的许多小品,也极具匠心。比如有一座假山,山上一挂细泉垂下,就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚,光光的脑门,笑眯眯的眼神,双手齐肩,托着一个石碗接水。那水注入碗中,又溅到脚下的潭里,总不能盛满碗。再如清清的小溪旁,有一只石雕大虎,两只前爪抓着水边的石块,引颈探腰,嘴唇刚好没入水面,那气势好像要吸尽百川似的。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方,山径旁的石壁和殿廊的石碑上,留着不少名人的题咏,词工句丽,书法精湛,为湖光山色平添了许多风韵。

答:

三、写作。(40分)

32.题目:真

要求:1.先把题目补充完整再作文。

2.写一篇以叙事为主的记叙文,要写出真情实感。

3.文中不要出现真实的校名和人名。

4.字数在600字左右。

参考答案

一、1、给自己一点自信,前途会无限光明。(2分)

2、酝酿、应和(hè)、嘹(liáo)(2分)

3、

错别字众赐采贻

改正重剔彩怡

4、小心翼翼一丝不苟(2分)

5.给下列句子加上标点,表达不同的意思。(2分)

(1)甲队大败,乙队获得冠军。

(2)甲队大败乙队,获得冠军。

6.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)

阅读天地,凝听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;秋,以她的成熟辉煌(或“豪爽潇洒”)夺人

魂魄;冬,以她的纯洁宁静(或“不畏严寒”)令人深思。

7、略

二、阅读理解(本题满分40分)

(一)陈太丘与友期(12分)

8.解释下列加点的词语。(3分)

⑴期(约定)⑵乃(才)⑶戏(玩耍)⑷不(通“否”)

⑸委(舍下、丢下)⑹引(牵、拉)

9.c(2分)

10.译:您跟家父约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对着人家的儿子骂他父亲,就是失礼。(3分)

11.即信和礼。(2分)

12.(2分)

(1)一言既出,驷马难追。(1分)(2)诚信是做人之本。(大意正确即可。)(1分)

(二)小名(15分)

13、小名(或“我”的小名)(1分)

14、(1)有一种不被尊重的感觉(或:认为自己长大了)(1分)

(2)在同学面前没有面子(或:感到难堪)(1分)

15、妈妈在生日聚会上叫“我”的小名。(2分)

16、郑重惊诧不耐烦复杂(4分)

31、例:从山西省太原市西行40公里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的汗青文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠。(或第1自然段)用列数据的说明方法,(1分)准确地说明了晋祠的地理位置晋祠汗青悠久(用文章中的句子,意思对即可给分)(1分)(2分)

新人教版语文七年级上册期末精品测试题

一.积累与使用(20分)

1.用正楷抄写下面的句子,并根据拼音写出相应的汉字。(3分)

从容地mài进考场,自信地面对试卷,chén着冷静地答题。

2.古诗文默写(10分)

(1)学而不思则罔,。

(2),禅房花木深。

(3)几处早莺争暖树,。

(4),为有源头活水来。

(5)无可奈何花落去,。

(6),却话巴山夜雨时。

(7)海日生残夜,。

(8),小桥流水人家。

(9)写出连续两句带有“月”的诗句。

3.下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择。这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受来向他介绍。(3分)

备选书目:《童年》、《水浒》、《三国演义》、《格列佛游记》、《安徒生童话》、《格林童话》等。

(1)书名

(2)作品的特点(指作品内容、主题思想、写法手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介)

(3)自己的阅读感受

4.读文•联想•造句(2分)

那时读《水浒传》,会不知不觉把圣境山一带风景当作梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的圣境山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身临其境,真是津津乐道。

……读……会不知不觉地……我似乎……犹如……

5.公共场所的告示牌应做到语言得体。如有人请你为下列场所分别拟写恰当的禁烟告示,你打算怎么写?(2分)

(1)医院

(2)加油站

.二、阅读和理解(共40分)

(一)阅读下面的语段,回答后面的问题。(共16分,每小题2分)

①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面.她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个分身的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决意委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,止境一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很

胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

6.给下列加点字注音。

分歧()水波粼粼()

7.解释成语“各得其所”并造句。

解释:

造句:

8.“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是

9.家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我。”其原因是:①

②③

后来“我”决意委屈儿子的原因是。

10.第④段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?

11.第⑤段中画线句子反映了人物品质,体现了的家庭关联。

12.文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?请简单说一说。

13.选文反映了一家人之间怎样的思想感情?

(二)阅读下面的语段,回答后面的问题。(共12分,每小题2分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

14.解释句中加点的字词。(2分)

(1).陈太丘与友期行,期日中。

期:

(2).过中不至,太丘舍去,去后乃至。

舍:去:乃:

15.用斜线划分句子的节奏(2分)

陈太丘与友期行

16.翻译句子:(2分)

(1)非人哉!与人期行,相委而去。

(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。

17.说说“君”“尊君”“家君”这三个称谓有什么不同?(2分)

18.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的来由。(2分)

19.这则故事告诉我们什么道理?说说你的观点。(2分)

(三)阅读下面的短文,回答后面的问题。(共12分,每小题2分)

访兰

父亲喜欢兰草,隔些日子,就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培。几年之间,家里庭院就有了百十余品种,像要作一个兰草园似的。方圆十几里的人就都跑来玩赏。父亲并不以此得意,反而倒有了几分愠怒。此后进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,他又不肯说。只是一次进山的时候,特意招呼我说:“访兰去吧!”

我们走了半天,到了山的深处。那里有道瀑布十几丈高的,直直地垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像地上铺了一层寒烟。香气浓极了:气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。

我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,便动手要挖起一株来。我想,父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去,颠末一番栽培,就养出了各种各样的品类、形状的呢!

我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是15年过去了,我一直未敢忘怀。

20.为下列加点字注音。(2分)

愠怒()谄媚()

21.文中“一样的兰草,长在两个地方就有两个味”中的“味”,既是指,也是指。(2分)

22.第一段中父亲“并不以此得意,反而倒有了几分愠怒”的原因是()(2分)

A.父亲喜欢兰草,舍不得让别人来玩赏自己的劳动成果。

B.父亲养的兰草是从深山中带回来栽培的,非常少见,所以不愿意供别人玩赏。

C.父亲喜爱兰草并非为了供人玩赏,供人玩赏的兰草就失去了率真质朴的品格,变得低俗。

23.野兰的不俗之处体现在哪里?(请用文中的语句回答)(2分)

24.点明文章主旨的一句话是()(2分)

A.兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是山野水畔的趣姿;一旦盆栽了,便成了供人玩赏的盆景。

B.所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚地有着它的灵性。

C.人活在世上,不能失了自己的真性,谄媚处事,就像盆景中的兰草一样降低了品格,这样的人是不会对社会有贡献的。

25.文章次要写的是对兰的品赏,却用“访兰”作文章的题目,对此分析最准确的一项是()(2分)

A.把兰草人格化,表现了我与父亲对兰草的喜爱。

B.把兰草人格化,表现了我与父亲对兰草纯朴品格的敬仰,突出了兰草的象征意义。

C.把兰草人格化,表现了父亲对兰草纯朴品格敬仰,突出了兰草的形象。

三.写作(40分)

26.我们的生活之中处处都有“美”。自然界的景物是一种“美”;可贵的品格是一种“美”;独具匠心的创造也是一种“美”……请你围绕自己在生活中体会最深的那种“美”选择材料,写一篇500字以上的记叙文。可以写事,可以写人,也可以写景,题目自拟。

要求:

(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)书写规范,卷面整洁,不写错别字。

七年级语文上学期期末试卷参考答案

一.积累与使用(20分)

1.拼音2分,抄写1分2.(1)思而不学则殆。

(2)曲径通幽处。(3)谁家新燕啄春泥。

(4)问渠那得清如许。(5)似曾相识燕归来。

(6)何当共剪西窗烛。(7)江春入旧年。

(8)枯藤老树昏鸦。(9)开放性答案(略)

3.开放性答案(略)4.开放性答案(略)

5.(1)吸烟危害您的健康(2)严禁吸烟

二.阅读和理解(40分)

6.qílín

7.各得其所:每个人或事物都得到合适的安顿。造句(略)

8.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时侯我依赖她一样。

9.①母亲听我的②儿子听我的③妻子在外也听我的原因:母亲年迈难走小路。

10.景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。

11.尊老爱幼和谐亲密12.暗示了人到中年,肩负着赡养父母,抚养孩子的重任,在家庭、社会里都充满了使命感。13.这家人互敬互爱、相互体谅,家庭氛围和谐、美满。

14.期:约定舍:放弃去:离开乃:才15.陈太丘/与友/期行

16.(1)不是人啊,与人约好了同行,却丢下别人离开了。(2)朋友感到惭愧,下车来牵他,元方进门不理他。17.“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。

“家君”谦词,对人称自己的父亲。18.不是,他是对友人不守信,说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。19.要守信用、讲礼貌。20.yùn;chǎn21.气味;气质品格22.C

23.“它不为被欣赏而生长,却为自己的特色而存在”。24.C25.B三.写作(40分)26.略)

人教版七年级语文上册古诗文默写测试题

一、古诗词(文)默写填空

1、子曰:“温故而知新,。”2、子曰:“学而不思则罔,。”

3、子曰:“由,诲女知之乎!,,。”

4、子曰:“见贤思齐焉,。”

5、子曰:“三人行,必有我师焉。,。”

6、子曰:“岁寒,。”

7、曾子曰:“吾日三省吾身???”

8、子曰:“学而时习之,不亦说乎?,?,?”

9、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!,。”

10、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。,?,?”

11、东临碣石,以观沧海。,。树木丛生,百草丰茂。,。,;,。幸甚至哉,歌以咏志。(《观沧海》曹操•东汉末年的政治家、军事家、诗人。选自《乐府诗集》)

12、客路青山外,行舟绿水前。,。,。乡书何处达?归雁洛阳边。(《次北固山下》王湾•唐代诗人,选自《全唐诗》)

13、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,。,。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(《钱塘湖春行》白居易,字乐天,晚年又号香山居士,唐代诗人,选自《白氏长庆集》)

14、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。,。,。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。(《西江月》辛弃疾,字幼安,号稼轩。南宋著名爱国词人。选自《稼轩长短句》)

15、枯藤老树昏鸦,,。,。

(《天净沙秋思》马致远,号东篱,元大都人,著名戏曲作家。选自《全元散曲》)

16、神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。,。,。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。(《龟虽寿》曹操,选自《乐府诗集》)

17、故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。,。待到重阳日,还来就菊花。(《过故人庄》孟浩然,唐代诗人,选自《孟襄阳集》)

18、清晨入古寺,初日照高林。,。,。万籁此都寂,但余钟磬音。(《题破山寺后禅院》常建,唐代诗人,选自《全唐诗》)

19、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。,。

(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。选自《李太白全集》)

20、君问归期末有期,,巴山夜雨涨秋池。,。

(《夜雨寄北》李商隐,字义山,号玉溪生,又号樊南生,唐代诗人。选自《李义山诗集》)

21、烟笼寒山月笼沙,夜泊秦淮近酒家。,。(《泊秦淮》杜牧,字牧之,唐代诗人。选自《樊川文集》)

22、一曲新词酒一杯。去年气象旧亭台?,。。(《浣溪沙》晏殊,字同叔,北宋政治家、文学家。选自《珠玉词》)

23、莫言下岭便无难,赚得得人空喜欢。,。

(《过松源晨炊漆公店》杨万里,字廷秀,号诚斋,宋代诗人。选自《诚斋集》)

24、常记溪亭日暮,沉醉不知归路。,。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(《如梦令》李清照,自号易安居士,宋代女词人。选自《漱玉词》)

25、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。,。

(《观书有感》朱熹,字元晦,南宋哲学家、教育家、文学家。选自《朱子大全》)

26、万里走赴戎机,关山度若飞。,。将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。)

27、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。,。

(《凉州词》王之涣,唐代诗人。)

28、白日依山尽,黄河入海流。,。(《登鹳雀楼》王之涣,唐代诗人。)

29、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。,。

(《泊船瓜洲》王安石,北宋政治家,思想家,文学家。)

30、山际飞来烟,竹中窥落日。,。(《山中杂诗》吴均,南朝梁文学家。选自《艺文类聚》)

31、独坐幽篁里,弹琴复长啸。,。(《竹里馆》王维,唐代诗人。选自《王右丞集笺注》)

32、渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。,。

(《送元二使安西》王维,唐代诗人。)

33、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。,。

(《峨眉山月歌》李白,选自《李太白全集》)

34、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。,。

(《春夜洛城闻笛》李白,选自《李太白全集》)

35、故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。,。

(《逢入京使》岑参,唐代诗人。选自《岑参集校注》)

36、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。,。

(《滁州西涧》韦应物,唐朝代诗人。选自《韦苏州集》)

37、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。,。

(《江南逢李龟年》杜甫,唐代诗人。选自《杜诗详注》)

38、苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。,。(《送灵澈上人》刘长卿,字文房,唐代诗人。选自《刘随州诗集》)

39、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。,。

(《约客》赵师秀,字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐南宋诗人。选自《清苑斋集》)

40、李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。,。

(《论诗》赵翼,字云崧,号瓯北,清初著名史学家。)

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