一、适合课间休息后继续上课的游戏
1、水的故事
学员站起来围成一圈，左手伸食指，右手伸手掌。每个人左手食指抵在左边伙伴的右手掌上，教员讲水的故事，说到“水”字的时侯，学员要用右手抓住右手边伙伴的食指，同时左手食指要躲开左手边伙伴的抓捕。
水的故事（故事可根据实际情况自由发挥）：
从前有座山，山下有一个小村庄，村子里有个小伙子名字叫阿呆，他养了一条小狗叫阿水，阿呆每天早上都会提着两个大水桶，去村子的小河边抓鱼，抓鱼后就会挑着两桶水回家。阿呆每天心情都很痛快，回家路上，野花点点，青草幽幽，一派大自然美景，和谐的田园风光，他的那只小狗也在他身边溜来蹿去，“阿水乖，慢点跑，别捣乱”阿呆经常笑着说。回家后，阿呆把水倒进家中的水缸里，正好满满一缸，不多不少。然后开始给小狗喂食，“阿呆喂你吃骨头，要吃么骨头可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊，要吃你就说啊，你不说我怎么知道你要吃呢虽然你很有诚意的看着我，可是还是要说啊，不能够你说了我不给你吃的。”看着小狗围着骨头急得直打转，阿呆就很高兴的笑，再把骨头丢给可怜的小阿水，阿水啃着骨头，阿呆就开始了一天的辛勤劳作。狗是非常有灵性的，看见阿呆累了就给他衔去毛巾，让他擦汗，阿呆渴了，只需一招手，阿水就会摇头晃脑的给他衔水壶。他们就这样快欢愉乐的生活在这个风景如画的小山村里，怡然自得。
有音乐，下午开场暖场，做得好可以加分。
4、常规分组
分小组坐好后，各组讨论队长、取队名、队标语，然后小组队长分别介绍自己组队名和标语。选出组长后给予组长至高无上的权利，手机叠罗汉。
5、签字游戏
每人下发一张A4纸，上面打好25个格子，每个格式上写一个内容并留空白处，在最短时间内找到其他人给表格内容匹配的人的签字，一个人不能给其它人重复签字。最快的并且准确的有奖励，结束后由获奖的人员发表感言：为什么自己会先完成，这其中自己做了什么。学员回答（找室内资源，一般人都忽略的找教员和助教签字；大声哟呵主动贡献优点，帮别人先签比较难签的，让别人找到自己；资源分层，当有人先签的时侯，让别人先帮忙自己签比较难签的等）。
6、抛球游戏快速破冰
一个组或全体人，围城一个圈，依次自我介绍每人30秒，然后由其中一位，抛手中的球给场中任意一位，同时说出接球人的名字，不能把球扔给同一个人，一轮结束要能把球扔给每人一次。每人都扔过给其他人就结束。升级玩法：第一个抛出去的人最后一个接回来。其他人最后同样不能重复，而且别人扔过的人也不能重复给球，每个人只能扔接一次，最后一个重回到抛球人手中游戏结束。