原雪球专栏115篇.真大学，就是“神仙，山君，狗”的大学！
清一山长2021年2月26日@学徒杉林，你是我20年前的老学生证明我不是冒充武大教师的假货[俏皮]。关于“讲我们关心的内容，教我们思考的课居然被审查。那些无聊至极的课，却从不被领导关注”。其实我是被我所在的人文学院的院长、书记叫去办公室当面教训过的：“我们聘请你教课，是让你按教学大纲教的，不是让你想教什么就教什么的！”很正式，严肃地对我说。我说：“我们武大的学生都很优秀，讲义教材，都能看懂的，测验也很容易通过。讲讲义，学生都不听课了。”书记说：“学生听不听，是学生的事情。你当教师的，就是要按照教育大纲，严格执行课程标准。否则我们就没必要聘用你！”行政人员训大学教师，是不是像训孙子一样学生喜欢的教员，反而要挨骂！教师为了一个饭碗，只能给行政人员摇尾巴，臣服，哪有讲理的份这样子还像个大学的样子吗老清华的故事，传说清华有三种人，“神仙、山君、狗”。教授是“神仙”，想教啥，就教啥；学生是“山君”，谁都惹不起。学生看不上的教授，就失业。学生都不怕校长，学生不满意，想让谁下课，谁就丢饭碗。所以，大学里面，谁都惹不起学生，连校长都不敢惹学生。而大学里面，地位最低的人，就是行政人员，像狗。因为学生不正眼瞧，教师也不正眼瞧，对谁都要摇尾巴。这就是真正的大学该有的样子，学生才是大学的主人。当时的清华，是庚子赔款来建设的，学的是外国的真正的大学，真正的教育精力。跟“京师大学堂”这种官府办的学堂，还是很不一样的风格。引领了民国的教育精力，也是民国大师辈出的核心原因。现在的大学，教师和学生，都是行政人员的“狗”，都得跟他们摇尾巴，谁不服从就收拾谁！最可怜的是学生，所谓教育的主人，却成了被无视，甚至被忽悠、被虐待的对象。我听说有一些谣言，来源还比较靠谱的，是说：一些很有名望的大学名校，有点姿色的女研究生、博士生，要被导师潜规则之后，才能通过答辩，拿到学位[捂脸]。不服——就找各种来由来磨死你。能像想象民国时期的清华、北大，会出这种事情吗那时候，谁敢去欺侮学生呀就像今日学堂的教员，有谁敢去欺侮学生，把学生拿来潜规则的不是找死吗当年，我留校当教授的朋友，差不多这德行。当年的几个小辩手，武汉大学一战成名，很多人对她们都很好奇。我也带她们去与我的老朋友们见面，是在一个校外的饭庄招待朋友的。成果让我很尴尬：几位武大的名嘴，全带了自己的“小蜜”来参加这个聚会，都是他们的研究生。我都不知道该给小辩手们如何解释教授们为何带小蜜来见我。能够是跟我比肩，表示：虽然传说我情人无数，但他们也不差小辩手们说不定都是我的小蜜餐桌上，这几位名嘴，说是不相信小辩手有能力击败武汉大学的校队。研究生小蜜就现场提议，要名嘴教授跟我们的小辩手们现场辩论一轮。主题记不得了，大约是女孩子该不该早点嫁人之类的。是静慧跟他们辩的，没几轮，名嘴就说不上话了，若有所思的样子。他的研究生小蜜，就高高兴兴地说：“看你输了吧连个小女生都说不赢，还吹啥名嘴！”打情骂俏的（我看这潜规则，也没啥不好的，看样子都是你情我愿，没谁吃亏吧[大笑]）此外一个长期当武大辩论队指导的教师（当时旁边也是他的女研究生），对我的小辩手说：当年做学生的时候，你们教员（指我）辩论都不是我对手，现在更不是他的对手。因为他是正宗的辩论队指导（我从来没有过这种参加辩论的汗青）。他就不以大欺小，不跟孩子们辩论了，确定不能够是他的对手，虽然他的学生输了，是因为没有他赛前给学生们提出的建议方案（孩子们问我是否如此，我说：“此人是当年的武汉大学界的十大杰出青年，比我牛多了”），没多说，何必去争啥长短呢这位老朋友，对他的学生辩论赛落败，还是心有不甘！对我说：今日的学生，都是我精选出来的人。所以比一般的武大学生强也不奇怪。但武汉大学的几万学生，他真要找几个各方面都很优秀的学生，是能够击败我们学生的。我也不虚心，就说：让他来组队，再比一次。赢了，我拿一百万来奖励他。就不必辩论了，比的标准，就是我们的“五项技能”。他毫不犹疑的答应了，觉得这100万可以轻松到手。（当年武大的辩论赛，我给了这位指导教员一万元经费，让他组织辩手们来对战的，让辩手们不至于白干，怎么分，我就管不着了）。所以，想到下一次可认为武汉大学拿到100万奖金，他认为是毫无问题的。说我培养学生，也就只能从几十号人里面选出来苗子。他从几万人里面选学生来培养，专项训练，就不信超不过我的学生。但是——半年后。他说：他真的无法找到能够跟我的学生能力匹配的队伍。单项比，还可以挑出来一些学生。要五项全面来比赛，基本上连一个学生都找不出来了，所以，只好放弃了这个名牌大学PK今日学堂的大计划。对此，我感到很遗憾！大学，就是大。大学生，就应是综合能力强的人。连偌大的武大，都找不到一个五人队伍，在新教育的五项技能上（上台能讲，下台能打，提笔能写，去学校能带班，去企业能带队）。能够和我的学生一较高低的。实在是大学的悲哀！这是七年前的故事了。明天，我拿一千万元来做奖金，你们谁有信心组织五个体制大学的学生、研究生，来跟我们清一大学17～18岁的学生，PK这五项技能呢有，就来报名吧[俏皮]。其实，我刚研究生毕业留校的前10年，大学，还是有点像大学的样子，还有老大学的精力。不少当年的老教师，还是很有知识分子的样子的，起码不像后来这么俗气。我当年，也可以像一个真正的大学教师一样教书。大学里面的行政人员，原来是没啥地位的，只是服务教师和学生的人。行政人员，根本就不干预教师讲什么，教师想讲什么内容都可以，只要学生爱听就行。甚至学生，也可以要求教师讲一些他们想听的课。记得当年，南联盟大使馆被炸，学生们都很气愤，斗志昂扬的要反美。我到教室一上讲台，学生就要求我不讲正常准备好的课，明天就专门给他们讲：到底，美国人是不是误炸的大使馆我就讲了两个版本，让他们自己判断。一个是误炸的版本，用当时知道的各种事实，以及推理，来充分地证明，应该就是误炸的。他们听了，点头称是！心里没这么气愤了。我就接着再讲此外一个版本：就是确定是美国人故意干的，不是误炸。一样用当时知道的事实，用符合逻辑的推理来说明这一点。这一个版本听完，学生们全蒙了。因为觉得这个版本也很有道理，就非抓住我问：“到底哪一种才是真的”我说，你们自己判断去呀你认为是哪一种，就是哪一种。也许真相、内情，我们这些人永远也不知道，我们不能够掌握所有的信息，只能自己根据所掌握的一些信息去选择和判断了。你们当大学生的人，就要有自己的判断力，不能光听教员的标准答案，就搬过去照用就算了。我当教员的人，也只是负责教你们学会思考、判断。不是替你们思考，教你们站队，给你们答案的。这才是真正的大学，真正的教师，学生该有的正常状态。这就是那时候的教师和学生，上课可以自由到这种程度的，且则改变讲堂内容都行。学校行政也不管，只要教员别缺课就行，别被学生投诉就行，这就是教学事故了。当时的期末测验，也让教师做主，随意出题。不像现在全校公共课都是统一出题，统一测验了。教师有很大的上课自主权。所以，当年各大学的公共课教学，其实讲堂的思想还是很活跃的。很多优秀的教师，都是教这门课出身的，也想尽量的把这门课教好。（现在的公共课，好像是专门的睡觉课了吧教员不敢越雷池一步，照本宣科，学生自然睡觉、逃课、打游戏）。但1998年以后，大学就越来越不像大学了，教师的地位，学生的地位也越来越低了，越来越像个机器。姚国华有一句很著名的话：“武汉大学曾经是一所大学，华中科技大学从来就不是一所大学”，他的意思，华科就一技术学校，培养工程师的，跟大学精力就没关联。但说这话，领导不爱听，所以一直没提职称吧为啥他认为“武汉大学曾经是一所大学”呢民国时期，能够武大还是一所大学的。在刘道玉当校长的时期，武大还是很有点像大学的。现在呢我看全中国，就没有一所真正的大学。清一大学，要超过中国所有的大学都很容易。只要像大学，就超过它们了。其实没啥真正的对手！想办学成功很容易：找到大学精力，就能成功。像大学，难不难呢其实很容易。就是像老清华一样的办学原则就行了，办成一所“教师是‘神仙’，学生是‘山君’”的大学，铁定就是一所真正的大学。如果这个大学，还能够招到第一流的学生，来这样的大学上学，你就铁定是第一流的大学。因为第一流的学生，会自动选出第一流的教师的。清一大学，今日学堂，我在管理上，都特别强调：行政人员、后勤工作人员，都不能去直接管教师，要求教师。只能为学生和教师做好服务。学校里面，是实行“教师治校”原则，教师们集体来讨论决策教学和活动，也不受外来的行政干预。清一教育基金会，只管出钱来支持教育，不能去管教师该怎样教学，甚至不管收什么样的学生，退学什么样的学生。都是教师说了算，教师只要拿出教学成果，家长认同就行。这样办学，根子上，就是真正的教育，真正的大学。把学生和教师管得像孙子一样，这是工厂，不是学校。图片，是清迈的几个15岁小女生，在教中国电建的项目司理们学泰语。她们其实就在我的身边“上大学”，是自由地学习和提高自己，跟我上研究生时候一样的模式。这是比原来的明一班更自由的学习方式，未来中国的大学生更不是对手。（她们15岁就去教985大学毕业生、研究生，还很受大人们欢迎。您认为她们将来会差吗什么事情不能做只要自己想做就做。现在学什么课程、专业，真的重要吗）转载：@学徒杉林：我对山长的印象一直是亲切、幽默、真实、智慧。从大学马哲课到现在20年了，没有变过。要说变，那只会是更亲切，更慈悲，更伟大。能够因为我只是一个默默在学习山长，离得比较远的学生，没有体会过严苛。忘记是2001年底和2002年初了，但对对山长的印象却还是比较清晰的。那时刚上大学，突然心理遇到问题，找不到人生方向，找不到自己的价值，也不会思考。对大学主修课都没啥兴趣了。更不用说马哲了。当天好像是一个晚上的大教室，山长穿着一件黑马夹，身形很好，面带微笑，提前拎着一台手提电脑进来的。给我的感觉，就是这个教员不一样，也不知就是哪里不一样。上课后，教员说他能回答所有的问题，让我们随便提问。我也提了。我的问题是，“我为什么提不出问题”。这也是我唯一的一次直接面对面给教员提问题。教员的回答其实我已不太记得了。可这一问让我永远记得。就像开了一扇窗。后来的马哲课是我必上的课，以及大学四年教员所有的讲座，包括教员的电影课、武术讲座。课上，教员讲过音乐，当时谁的问题思考得好，能参加校长的小课，还可以感受用音乐发烧友的设备欣赏音乐。我是那群没有选上的普通学生之一。还有一次马哲课，我旁边来了个院领导（后来知道的），这个领导坐我后面，也不发声。教员那天讲课的内容一下子很讲义，很三个代表了。不过教员讲三个代表都讲得很好。后来听说那个人是专门来审查校长讲课内容的，当时觉得挺搞笑。讲我们关心的内容，教我们思考的课居然被审查。那些无聊至极的课，却从不被领导关注。毕业后，一直在关注，一直在学习，看校长的博客像追剧一样，急切巴望校长的更新。网上不停搜索教员的视频。每一篇文章，每一个视频都如获至宝。我的雪球名叫学徒，其实这个心中的教员就是山长。这只是我自己心中的认定，知道自己做得还不够好，还配不上山长学生的称号。但您永远是我的教员。
（以下内容为编者附录）评论回复：火侯2021-02-2612:51回复清一山长：山长你最近这明显是炒作自我了，反对一切的个人崇拜，思想节制。你家老大和老二到底谁更优秀，拭目以待。清一山长2021-02-2613:29回复火侯：我刚打赏了这条评论¥1.00，也推荐给你。我家孩子老大、老二谁更优秀，关你的脸事吗倒是跟我的脸事有关。我家孩子，如果敢丢我的脸，没有荣誉，不懂羞耻，就会被我直接赶出家门的。目前为止，他们都很优秀，各有各的优秀，我分不出谁更优秀。拿了钱，就走吧！估计你发帖，就没拿过打赏的。给您一点创纪录的礼品，拿了就尽量走远点。这里真不缺您这种人！武洛奇2021-02-2613:15回复火侯：你这人好奇怪，别人的家门口，你管人家放什么看不惯可以自己离开或者拉黑山长都行，在这里留言算什么意思不出意外，没人会拉着你不让你这样干的。只是最后损失的是谁就不知道?就好像你不抽烟，就要身边所有人都不抽烟一样。这样似乎也忒那个啥了吧正月十五呢，不想说什么，但看到您的留言，还是忍不住来叨唠两句，一瞬间就想到三、四、五个字：“全能神”，管的真宽，操的心不少。李华丽2021-02-2614:54回复清一山长：虽然山长所说的“教员是神仙、学生是山君、行政是狗”的真正大学讲堂我没有接受过，但是从常识推理，也知道这是最佳的教员、学生、学校的摆位。学生是教育的主体，当然由他们来决意确认教员讲的东西自己是否喜欢。就像商品的创造和购买，教员是商品的创造者，学生是消费者，而行政管理就是服务于制造者和消费者的后勤人员。制造者根据消费者的需求创造更好的产品，消费者根据体验决意自己喜欢什么，后勤人员只是提供条件让生产和消费更方便进行。乔布斯如果受制于后勤人员，后勤人员拿着指挥棒，指挥乔布斯的创造团队该怎么样制造手机，那这个世界就没有苹果手机的存在了。即使苹果公司现在是世界第一的手机引领者，一旦这种后勤赶过于制作团队和消费者的情况出现，苹果公司一定会被市场抛下。大学如果一直是这样角色颠倒的现象，被时代抛下也只是时间问题。雪球虽然不是大学，但其实更像一个真正的大学。有独立见解的人在这里分享自己的投资经验、人生经验，球友在其中选择自己最欣赏、最敬仰的人跟随学习，雪球的运行团队就是服务于分享者和学习者的后勤人员。自由加入，自由离开，自由分享，自由选择，自由提升。在这里，很多人找到了导师，找到了同伴，找到了知己，获得了成长。良性发展下去，或许，雪球真能够成为未下世界的大学。谢谢方丈的雪球，让我们有机会在这里找到教员、遇见同伴，学习提升。@不明真相的群众刚看到了这位@火侯的评论，粉丝数为0，雪球发帖的最早记录是2021.02.08，在雪球里算是新手吧！哪里来的傲慢底气只能说，世上一直都有这样的人：不看事实，没有依据，用自己狭隘的价值观，用一些大众不喜欢的帽子胡乱扣在别人的头上，他认为，用上了这些帽子，他就会有支持者，不曾想大部人都眼睛亮堂。山长在雪球上反复说，他接受不同的意见，只要你有理有据，可以说出来大家对论，他尊重有理性独立思考的人，不会因为别人不同意见而拉黑，但是，没有理性还喜欢攻击人，那还是请走开，还这里一方清静。清一山长2021-02-2618:52回复李华丽：你的“雪球大学”概念很好，的确很新颖。新教育的“神仙、山君、狗”是谁呢传统大学的教授，当然是“神仙”。他们负责提供知识产品。但新教育，其实没有这样的一个角色。这个角色，拿给互联网了。网上有各种“神仙”，高级、低级的都有，你喜欢谁，就拜谁。就入谁的门，做谁的徒儿。您喜欢什么内容，就去学什么内容。所以，只要有网络，你就能上全世界的大学，就能读全世界的所有专业。关键是：你要啥的问题了，不是能不能的问题。一切均可自选！学会选择的能力就好。新教育学堂的“神仙”是谁呢其实是学生！想学就学，不想学就拉到。想学什么内容，就给教员提要求；不想学，教员们马上放弃教学换新的科目。学校里面，没谁会强迫学生学习的，学生自由度很高，当然是神仙。体制教育的学生是什么角色呢不是狗，是牛马。因为好的体制学校，一定要出成绩。教师的工资、奖金，以及职称，都跟学生的升学率啥的挂钩了。所以，教师们像工头一样，拼命的逼孩子们学习；校长们为了名利，也拼命地压教师们出成绩；家长们也压孩子们考高分，一分压千人。所有的压力，都让孩子承当了。所以中学阶段，孩子们都是做牛做马的。要给爹爹妈妈、班主任、带班教员挣工分，等终于考上了大学，孩子们放飞自己，也当“神仙”去了！就不再学了[笑]。新教育学堂的“山君”是谁呢是家长。没看见：今日的教员，和我，都最怕家长吗不敢跟家长走得太近。伴家长如伴虎呀！我原来一直说，今日学堂是弱势群体，你们都不相信。因为你们认为：今日是名校，想申请入学很不容易，所以我们一定像山君一样很威风的。家长都要求今日，才能来上学。其实，是你们求错了对象，你的孩子如果拼命想上今日学堂，他一定能考上，标准面前人人平等。如果你孩子不合要求，你求今日的教员也没用的，谁都不敢放你进来。所以，今日不能拿入学标准来卡家长的。但家长对今日可以想粉就粉，想黑就黑。我们拿家长一点办法也没有。你粉今日，学生不符合要求，我们也没法收您的孩子。你黑今日，就要把孩子带走，我们再喜欢教你，也毫无办法。所以，家长是不是“山君”聪明的“山君”家长，是不咬学堂，不咬教员的。咬谁咬孩子。如果孩子在家，天天看着一个凶猛的“山君”，惹不起的“山君”，伴君如伴虎的家长，您认为：他不哭着喊着都要考今日才怪呢！家长在家里不当“山君”，当奴才。送来学堂，指望教员当“山君”管教孩子，可新教育的教员都是“神仙”，不是“山君”，您的孩子就废了。“清黑”倒是蛮狠的，比山君还狠毒，咬人很凶猛，咬上了，还怎么都不松口，有点像鳄鱼一样。如果用这毒辣的本事来咬孩子，孩子一定只敢好好读书，不敢懈怠玩游戏了，一定会成为优等生的。所有优秀孩子的家长，能够像山君；游戏孩子的家长，一定像神仙！啥都不操心。这就完了！没见过哈佛的书（《我在美国做：耶鲁学院教授的育儿经（〈虎战歌〉中文版）》），就是“虎妈”吗这蔡教授，虎气十足，把两个女儿都送进了哈佛。这就是学会了我教你们的这种心法——家长当“山君”！新教育的教师，当不了“山君”，也不敢当“山君”。我们几乎就是兔子一样，真的是弱势群体。新教育教师，并不是知识的提供者，而是学生的辅导者，是您孩子的伙伴。所以，我们一旦失去服务的能力和愿望，就会被家长们、孩子们果断抛弃。一个提供不了专业知识，还无法去帮助和指导学生的新教育教师，谁要您想想，这道理对不对李华丽2021-02-2617:04回复清一山长：谢谢山长，您说的很有道理。但是很抱歉，我有不同的观点。如有不对，请山长棍子打下来。我认为在真正的新教育里面，教员、学生、家长都是一样的双重身份：“神仙”和“山君”同存于一身。新教育没有狗，没有羊。1.教员虽然有网络资源任教员和学生选择，但这些资源就像是神仙眼中的素材，没有好坏，只看怎样使用。教员是“神仙”，可以有足够自由的空间，选择如何使用素材，如何化枯朽为神奇，可以把反面的教材变成促使学生思考的东西。教员是“神仙”，因为教员的心是自由的，他们可以自由选择学生和家长，对不合适的说不，对不属于这个教育的人说不，甚至对您说不。相反的，如果教员觉得这个方法对学生好，只是一时没有通，那教员会化身“山君”，会有一定的方式，促使学生奋力前行，当然前提是，学生和家长真新教育人。比如跑步学堂。2.学生学生是新教育的“神仙”，他们决意教员，有权力去投票评价教员是否胜任，决意选择谁来做他们的教员。他们决意学习的内容，除了教员提供的海量资料他们可以选择之后，他们甚至可以选择更大的方向，比如您说的如果他们想，或许他们有一天会选择玩转理工科。学生是“山君”，对于不能真给自己帮助和智慧的教员，他们就是“山君”，让你下课就下课，那可不是“山君”吗教员岂能不实实在在提高自己别被学生给挑剔了。3.家长家长是“神仙”啊，看到孩子学得这样开心、这样好，活得这样自在，真是欢愉似神仙。他啥都不用管。但如果他知道孩子短期内出问题了，他知道变成“山君”能让孩子冲破这样的短期问题，他真的会是最凶的“山君”。就像您对自己的三个孩子一样，就像鸟爸爸鸟妈妈逼迫小鸟学飞一样。新教育的真教员、真学生、真家长，是“神仙”，摆脱食欲、物欲、世俗的束缚，活得健康自在；不受名利的牵绊，自在地做真教育，学习传播真智慧。新教育的真教员、真学生、真家长，是“山君”，对迫害和攻击新教育的行为，他们勇而有谋，不会死磕，打得过的打，打不过的会有智慧地避开继续前行，因为，他们的目标不是成为最能打的“山君”，而是活得足够长去实现幻想。清一山长2021-02-2618:43回复李华丽呵呵。您作为“准家长”，很给我们面子。我知道您正在准备儿子的清一大学入学申请，SAT官考分数线已颠末了，年龄也符合要求。可以说，您是我们未来的家长。所以，您很给我们教员和学堂面子，给我们都授予了“神仙”和“山君”的荣誉学位。这是您尊师，不是我们有多神气。我真的不觉得我们的教员可以当“神仙”，更不是“山君”。别说教员们了，就说我自己：被教育局赶，被别有用心的人栽赃，被清黑们污蔑，谁把我当神仙了我能逍遥像神仙吗我能发威像山君吗我倒是蛮像个兔子的，见不对劲，就溜了。还挖了不止三个窟，躲起来不出头。哪有一点点的虎威呀更别说我的教师们，还有啥虎威了。我有时会想：我的前世，会这样窝囊吗这辈子怎么这么没出息，一点也不像个叱咤风云的人物[捂脸]。就算是在拥护我的家长面前，我也不是“神仙”，确定也不是“山君”。我知道家长抬举我，所谓的拥护我，只是让我好好地教好他们的孩子，做好家长的服务生罢了。所以，粉我也好，黑我也好，我都不像神仙的，更不像山君。相反：就算对清黑，我也只能忍气吞声的，气死我了，都不敢放开来骂（2016年，清黑们把小明慧都扯进来，唧唧歪歪的乱说话，我真的很生气，太过分了）。我要生气了，说了几句过头的话，更多人会反过来开始骂我了：看你一个做教育的人，怎么连点修养都没有！[捂脸]所以，您看我们哪里有山君的相除非是清黑敢跑我家里来闹事，为了家人，我只好发一点虎威。所以，估计我在家里面，勉强算是一只虎吧要不，还是老兔子一只因为兔子急了，也咬人[大笑]我对我们的教师团队，对教员们的教育培训，不断地强调我们的身份定位：我们不是“山君”，不是“兔子”，不是“神仙”，也不是狗。是什么呢我的原话是：“我们从事的是教育服务行业，我们必须要让家长们满意，服务于家长的需求。我们与别的教育机构不同之处，无非是我们是卖精品，卖高端品牌的。但我们的服务本质并没有变。所以，家长需要什么，学生喜欢什么，我们就给什么。学生不想学的话，教员们也别强迫学生去学。就及时的通知家长：他们家孩子不需要我们的教育服务，为了保障家长们的教育投资不至于浪费，请及时接回家。”您看，我们就是服务业的，不说是狗，是虚心话。这样说我们有点太没面子了。再怎么服务，起码是服务教育的。——读书人，偷书不算偷——教育人，服务也不是狗——瞧，这多不好意思……[捂脸]。不过，说真话：新教育的教师，其实很像是“导游”，我们不负责景点（专业学科）的建设，所以建设的成本很低，算是轻资产。不需要啥博士、硕士的重资产。十几岁的小孩子就能胜任新教育教师了。而顾客（学生和家长）想要游任何景点，我们都可以带着一起玩，介绍景点特色啥的，教员们边学边练。在互联网提供教育之源的知识海洋中，我们可以自在的游玩，可以学习任何学科，打破了专业壁垒。这就是我们与体制教育最大的不同。也许我们今日学堂，是教育游轮中最高端的船只，这是我们的追求，但本质上还是服务业。服务于家长的需求，目标是家长想去的地方。我们只是粗通教育行业玩家攻略罢了。老子、庄子、鬼谷子，都是“神仙”的景点。家长想去看，我们可以带路一起去。如果路上遇上了小鬼、妖怪，家长得变脸，当“山君”，做护法。别让它们来咬我们，我们是同路人，去咬拦路的小鬼妖怪才对。我们当导游的，才可以顺利带你们家长到达目的地。家长如果要取经，就要当悟空，当护法，来保佑我们这些无能的唐僧们过关。不然我们被妖怪吃掉了，经也取不回来了，就这个理儿！“清黑”家长不明白这个理儿，老认为我们是摇钱罐，想要砸开了就有好处拿。所以，吓得我们的教员，全当兔子了。躲的躲，逃的逃，都跑开了。我跑得最远，都跑出国了[大笑]。真爱慕“山君”呀！可惜真不是！你们才是。比如您作为家长，9月份申请入学，如果年龄符合要求，考分符合要求，合群符合要求，体能符合要求，没谁敢拦你不准入学的。你虎威一发，网上自媒体公示出来，证明清一大学违反了公开的招生承诺，有人对你搞潜规则阻止你申请入学。我们不就成为过街老鼠了吗发现了这点没互联网时代，信誉很重要，真诚很重要，承诺也很重要。对人玩潜规则，实行不通的。我喜欢互联网时代。要在明朝，我这种人，不倒大霉才怪。你看王阳明尊为圣人，也是九死一生，郁闷而死！我想：他活在明天，要开心得多！起码可以出国了。祝福您和儿子！[献花花]PS：您提到了跑步学堂：没错，这是一个“山君”专门来对付问题儿童的地方。但，这个学堂可不是今日学堂的正式机构，不归今日学堂管。他是家长来亲自管理的非正式机构，还不对外招生。您的朋友马女士，在负责这个学堂，以家长的身份来当“山君”。我们的教员，都不敢当的。我只是她的教员，指导她如何从原来的女仆，以及女奴角色，慢慢变成了孩子现在眼中的母山君。一年多之前，她的孩子手上拿东西，还敢直接砸她，她当场就哭了。说这孩子以后长大，拿刀杀她都能够的。我教她：在13岁之前赶快扳回来，以后别再当女奴了就没事。成果，一年多，她现在已经翻身做主人了，像个山君了。所以，跑步学堂，是家长的跑步学堂，不是我们的！我们知道该怎样做“山君”，但不敢做“山君”。你们家长才可以当“山君”。李华丽2021-02-2619:08回复清一山长：山长总是那么谦虚，明明是狮子，却把自己比成兔子。开溜，挖窟，是您的智慧，因为目标明确，不是为了做能打的山君，而是要做更大的幻想——世界第一的华人大学。“神仙”是一种心态一种地步，就像新教育一直倡导的：自由自尊地行走在这个星球上。能自在活，自在死，难道不是神仙的心态吗“山君”是一种气势一种态度，不屈于强权，该怒时怒，该有王者的尊严时即为王者。“清黑”能让新教育的教员屈服吗权威能让新教育教员放弃吗没有。这就是王者之气。山长说得越谦虚，我们看得越心酸，是我们这个环境，没给智者一个公平合理的空间。这也不独于这个时代，您看老子，在世时只能骑着青牛拜别，只有一个尹喜知他；庄子、孔子的智慧在世时也不见得得到世人的认识。只能说世人颠倒，总是重死轻生，重难轻易。山长慈悲，请相信，我们有看到您的良苦用心、您的家国胸怀。此外：我是澳大利亚墨尔本的李华丽，我的女儿9岁，儿子6岁，我和他们在努力成为新教育的准家长、准学生。您说的儿子要申报清一大学的女士在悉尼，她和两个孩子也在认真跟学您的东西。您看，澳洲和中国泰国相隔万里，都有新教育的受益者。新教育是真教育真智慧，一定会被看见，走进越来越多的国家，惠及越来越多的人。清一山长2021-02-2619:25回复李华丽：我把你们两搞混了[滴汗]。真不好意思，都姓李，认为是一家。谢谢您的理解和支持。孩子还这么小，您对新教育的理解和思维就很清晰，对我们相识比不少国内的家长更深入。你的孩子很有福气。你要办新教育学堂，做新教育教师，都会是很好的选择。因为你很用心。祝福您和家人，元宵吉祥如意！李华丽2021-02-2619:46回复清一山长：非常非常感谢山长，这是您第二次说我可以当新教育教师，这是元宵最好的祝福。感谢您！向您、向教员们家长们学习，做新教育的经营者，只有提升自己才能担当得起新教育家人的身份。今晚8:00，刘教员又给我们送大礼了，每年正月十五的祈福冥想。我去准备好听刘教员的引领。祝福您和家人吉祥健康。[献花花]宋建广2021-02-2613:12回复清一山长：快五年了一直以来很多人认为我是个“脑残粉”，也想过自己悄悄受益就好，众人皆醉而且也很享受，不是也挺好吗可还是忍不住也又舍不得独享。即使我是被先唤醒了那么一点的受益人，我也希望有缘的朋友可以更相识真相，愿更多的家庭受益，而不是把大众的惯性当作真理。“千金易求，明师难得”。睿智聪明的人也许有很多，但能大爱无私，不带任何商业目的地和大众持续分享，手把手教的高人，又有几个武洛奇2021-02-2613:41回复宋建广基本上与你一样！走上这条路快4年了，身边的同龄人根本不能理解。但很想要我现在这个成果。他们最不能理解的是：一个没成婚的人竟然对教育如此这般每天呆在“村里”，也没啥娱乐活动。说是在大城市工作，但最大活动范围也就20公里（周末外出徒步远一点，平时能够也就5公里。）春节回家也不喝酒，不抽烟，不玩游戏。最大的乐趣就是运动、阅读，陪爸妈聊天，修修补补家里的小东小西，大多数同龄人连二胎都有了，自己对于成婚似乎一点也不着急的。整个就是个傻瓜[亏大了]好在父母还满支持我做这个工作的，只要自己喜欢就好，不违法乱纪就行。你自己干啥都可以。我还是老实当个“笨蛋”吧！再过5年看看到底还蠢不蠢[大笑][斜眼]。宋建广2021-02-2614:08回复武洛奇他人笑我太疯癫，我笑别人看不穿[大笑][赞成]原来我基本每天都有酒局、饭局，觉得不得不迎合这种所谓正常的应酬，但现在有这么多志同道合的人，以及那么多不知道的知识，哪有时间浪费时间和生命啊！慢慢自动就断了舍离。反而现在得到了很多朋友的理解。有人想约我还要考虑会不会打扰我学习[大笑]！内心富足了，也不觉得有啥亏的，更不需要通过吃喝玩乐找存在感和幸福感。[赞成]一起加油！武洛奇2021-02-2613:59回复清一山长：精辟！反复读了几遍，真的是太有意思了。“我当教员的人，也只是负责教你们学会思考，判断。不是替你们思考，教你们站队，给你们答案的。这才是真正的大学，真正的教师，学生该有的正常状态”摘录下来，反复读，对照自己思考，改自己的毛病。看到这些也让我想到了我的一个大学教员，人称魏老头，虽然名字似乎不太好听，但真的很让人敬仰。老先生是文革前后的大学生，河南大学的研究生。在学校工作中谨小慎微，同事相处优越，就是和之前的领导关联不好[笑哭]老先生不追求名利，不看领导面子，只做自己认为正确的事情，对学生不卑不亢。当初教过我们好几个专业课程，据说是因为这课程太难，没有教员愿意上。（其他教员害怕学生给自己打低分，影响职称）。老先生上课基本不带讲义，张口就来，通俗易懂的大白话，讲的都是干货。他也说：“讲义太简单，字也都认识，自己学习吧！只要你看书了，期末测验你确定能过关，不难为你。那样没意思。我平时上课，你有事就自己离开，不感兴趣也可以从后门走。期末测验记得来就行，要不然教员没办法给你成绩，不能弄虚作假。[笑哭][捂脸]”上课做到讲十五分钟，剩下时间都是聊天，讲故事，讲专业课之外的一些内容，甚至是个人未来发展、就业规划等等。大部分学生还是很喜欢听的。有时候也推荐一些书给我们看，分享自己的思考。经常也会留给我们一些思考题，感兴趣的伙伴可以去找教员交流。教员有一句话我记得特清楚：“大学有些教员的课程真的的闹着玩，我都觉得没意思。但我不说是谁你不管他讲的咋样，你就记住一句话，从他身上学一点就行，集百家之长为己所用，能够融会贯通，灵巧使用你就厉害了！当教员，一些体育类的动作你可以不会，可以因为身体技能退化，老旧伤等等各种原因做不到位，但你必须知道怎么教！这是做教员的本分！以后无论走到哪里，记住你做教员的初心和本分，人要对得起自己的良心！”时隔多年，这些话依然时常想起，回荡在耳畔。虽然好久不见，但教员的教诲不敢遗忘。看到山长发的这个，想的有点多了......祝福您，我的教员，山长。珺予2021-02-2806:08回复清一山长：我大学时也有一个这种超然脱俗的教员，真心教学生真本领，而非照着讲义念。可是班上的同学竟然有的很不满，说他不务正业，整天讲讲义以外的东西。我是非常欣赏那位教员的，他影响了我明天来到山长这里。无限感恩。吕珊-02-2818:27回复清一山长：本人武大2005级金融工程学士。需要的朋友我可以提供武大毕业证。我实名证明山长不是武大的“假”教员，山长是武大难得的好教员。第一次遇到山长还是在我大二的时候，某次不经意去听了山长的一个关于“道家思维”的讲座（在当时武大教5的一楼大厅），当即觉得这个教员讲的东西真有意思，是我以前从来没有接触过的东西。于是那个时候开始关注这个教员。后来又上了山长的“情商管理”公开课。是在教3阶梯教室上的。这门课程也就是后来的“人生十二讲”，这门课程改变了包括我的很多的学生。但是很可惜，在我印象里，这门课程只开了2次就没有再开设了。山长当年还在周末的时候。免费对学生讲授《道德经》、《菜根谭》《三国演义》等等，几乎是每个周末不间断地为我们授课，寒暑假也会给一些有需要的学生安排活动。在大学能碰上这样一心为学生的教员，大家扪心自问真的多见吗有几个教员能把自己课后的时间全部放在学生身上那么，我们到底学了什么呢是不是有些人认为的“被洗脑”呢我个人而言，山长是帮我建立了一套认知世界的方法，这一套认知方法让我避免了很多人生的陷阱。这个听起来很空的，就举两个例子吧！第一个是关于婚姻的。山长当时的课程中有几课是专门关于婚姻和爱情的。他教我们如何识别各种类型的男生（女生），如何避免找到不靠谱的人。记得当时山长说：“有些男生，看上去傻傻的，呆呆的，甚至在大学不受女生欢迎，也不会去哄女生。只会自己埋头做事，但是这种男生，比起那些很有女生缘的男生，大概率会更成功。因为他们在人生最宝贵但也是最有诱惑力的时候专注提升自己，未来一般不会差。”山长还强调，一个人最重要的品质是“正直善良”，“正直”是说这个人有原则而且坚持自己的原则，原则就是一个人的“根”，有根的人就不会是浮萍，随波逐流。在任何环境下都靠得住“善良”说的是一个人能理解他人，体谅他们。能体谅他人就不会执拗，生活中好相处。所以女生找另一半就是要找仔细观察男生的心性，一个心性好的人，日子怎么过都不会差的。后来，我找丈夫可以说就是按山长给我的认知来找的，十年了，生活非常幸福。丈夫的事业也很成功，未来可期！第二个是关于投资的。山长当时告诉了我们很多现代社会的消费陷阱，告诉我们如果想要财富自由应该如何投资。如何保护自己的财富。而这个信念从我也开始传递给我的孩子，我想我们这个家庭的财富在现在已经优于大多数人。以上两点只是两个小例子，除此之外还有很多很多宝贵的“认知财富”。我觉得武大给我的最大的收获就是山长。感恩相遇！附录：刘道玉：我被免去武汉大学校长的真实原因本文选自刘道玉自传《一个大学校长的自白》后修订改名为《拓荒与呐喊:一个大学校长的教改过程》省长火车霸座，武汉大学校长被免职！不胜唏嘘（刘道玉先生）……怀念这位被革职32年的大学校长
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